EDUCACIÓN REGIONAL
AUTÓNOMA
Hay masivo número de profesores de la
provincia Omasuyos en las provincias del departamento de la
Paz, porque existen dos escuelas de formación de maestros en una
sola provincia; estos deben ir a sus regiones municipales, asi nos plantea la
ley de Avelino Siñani, una educación basado
en nuestras identidades culturales de contexto, aunque es intercultural
de alguna manera debemos normarlos. Por
lo tanto debemos echarles de las provincias: Ingavi, Murillo, Pacajes, Andes
etc. No debemos permitir que sigan e ingresen a trabajar extraños a nuestras
culturas, tampoco podemos permitir que vengan con otras costumbres que pueden influenciar nuestras verdaderas esencias.
Esto es lo que sucedió el pasado año 2012 en el municipio de Tiwanaku de la
provincia Ingavi.
En el distrito Tiwanaku no permitiremos el ingreso a trabajar
gente de otras regiones, por mas que sea designado por CEDUCA, aquí
trabajaran nuestra gente, eso es lo que
haremos cumplir todos los representantes y malkus originarios, de
este distrito. al director designado ERNESTO LAYME no permitiremos que ingrese a nuestro municipio porque no es
de este lugar. Así
dijeron en una reunión municipal. El pasado año
marzo 2012. Finalmente hicieron respetar sus decisiones entro
a trabajar en el distrito Tiwanaku uno de la región. Como director
distrital.
Este es un
buen ejemplo a seguir en nuestros
regiones municipales distritales, yo personalmente
visite y verifíque los registros de la
provincia Ingavi rural encontré
profesores de la provincia Omasuyos un 70% en las U. E.
Por
o cual en el ámbito provincial urbano,
debemos obrar de la misma manera los profesores del área urbano
un 35% tienen formación para una
educación intercultural originaria el resto nada que ver, ellos tienen que estar en las ciudades y no salir a
otras regiones provincias. Si no obramos severamente de esta manera estos problemas seguirán siendo
un gran conflicto para que mejore la
educación y encaminar en el modelo de Avelini Siñani y Elizardo Perez.
Si
queremos encaminar en el siguiente modelo educativo debemos empezar por este lado si no será otra utopía.
Modelo educativo Avelino Siñani Elizardo Perez una utopía
mas.
Colaboración por
emisoras “estación latina” “onda cósmica” y
prod. Nanx 2013
www.enlatierrananx.blogspot.com
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PROFESORES DISCRIMINADORES CORRUPTOS DE SIEMPRE
Yo: Nanx personalmente en carne propia
sufrí una discriminación por parte del magisterio paceño urbano de la
Paz. En una unida educativa x de la ciudad de el Alto el pasado año
2012. Pero denuncie y tomaron represalias en contra
de mi persona, a pesar que existen leyes en contra de la
discriminación y racismo, estos profesores imbéciles no respetan, el
magisterio urbano y rural aun sigue siendo otra de las instituciones
más corruptas de este País, debemos hacer desaparecer a esta
generación de profesores que fomentan la corrupción, discriminación.
Pero como así es como se juega en este juego maldito del sistema. Ni
modo, a si horribles son los sucesos de la tierra.
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De varias grandes empresas que existen solo aquí mencionamos a estas dos, que apoyan y apoyarán el macro-proyecto que está en marcha y se notará claramente en los posteriores años, las grandes familias los illuminati que son sirvientes netos de los reptilianos humanoides, que para esta raza humana parecen psicópatas pero no lo son, desearía que solo fuese ficción pero desgraciadamente no lo es, hay aumento de población de seres humanos en la tierra se reproducen constantemente miles, y aumenta la escases de alimentos en toda la tierra, el consumo de alimentos transgénicos acelera mucho mas la extinción de especie mono-humana, en los nuevos humanos que nacen y nacerán se verá notoriamente la contaminación genética. El proyecto de disminuir a los animales en sus granjas de los dioses es verídico es necesario, pero esto no es tan fácil de exponer en público, no me hagáis caso. Vuestros dioses reptil-humanoides tienen macro-planes especiales, para un control psíquico, tecnológico y manipulación genética, por encima de las políticas de la tierra.
Por: nanx:
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